Why gamify?

¡Hola, Ciencialist@s!

Vuelvo al blog para plantearos la siguiente pregunta:

Why gamify? (¿Por qué gamificar?)

Supongo que algunas personas estarán poniendo cara de "Qué me estás contando a estas alturas de mi vida/estudios/carrera (táchese lo que no proceda)"...

Voy a intentar explicar en qué consiste la Gamificación o Ludificación.

Para ello, vamos a ver qué nos dicen la Wikipedia y la Fundéu sobre el asunto:

(Wikipedia)
https://es.wikipedia.org/wiki/Ludificaci%C3%B3n

(Fundéu)
http://www.fundeu.es/recomendacion/ludificacion-mejor-que-gamificacion-como-traduccion-de-gamification-1390/ 

En el caso de la Educación, podríamos decir que es el empleo de determinadas estrategias y características de los juegos con el fin de conseguir una experiencia motivadora de aprendizaje significativo.

Todo esto está muy bien, pero... ¿Es necesario introducir esto en nuestras aulas actuales? ¿Son todo ventajas o también puede tener inconvenientes? ¿Hay suficientes trabajos y/o estadísticas que demuestren las bondades de la Ludificación?

El siguiente artículo, escrito para el Centro de Comunicación y Pedagogía por Isabel Fernández Solo de Zaldívar, puede resultar bastante interesante para clarificar. Dejo aquí el enlace:

http://www.centrocp.com/juego-serio-gamificacion-aprendizaje/

Yo sigo intentando empaparme y aprender sobre el asunto. Seguimos en contacto. Se aceptan comentarios y sugerencias. ;-)





















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Flipped Classroom: ¿Y ahora qué?

La teoría sobre Flipped Classroom parece muy bonita, pero... ¿De verdad que podré aplicarlo en mi aula?

Ésa creo que es la pregunta del millón. Porque cada aula es un pequeño mundo y cada mundo es diferente.

Por ejemplo, mi "pequeño mundo" de este curso es muy heterogéneo. Hay habitantes cuyos padres están en paro, y apenas tienen para mantenerse y/o comprar libros... ¡Como para tener un ordenador! ¡Y encima con Internet!

Por otro lado, aunque ese no fuera el problema, ¿cómo despertarlos y motivarlos para que dediquen su tiempo a esto en vez de a otras cosas más "interesantes" como los goles de sus ídolos, o si el "Rubius" ahora es "Morenus"..?

En fin, como dijo Antonio Machado: "Se hace camino al andar". Estamos dando los primeros pasos. Es de lo que se trata, ¿no es así?

Ya os contaré...

¿Qué es y por qué usar Flipped Classroom?

Flipped Classroom o clase invertida, es un modelo pedagógico en el que el aprendizaje de los alumnos se da fuera del aula. De este modo se ahorra un tiempo, que se aprovecha para realizar otras actividades más tradicionales en cuanto a la enseñanza.

A los estudiantes les suele parecer aburrida la enseñanza tradicional. Con este método los estudiantes aprenden fuera del aula: en su casa, en una biblioteca o en cualquier lugar donde se proponga el acceso a la información, basada habitualmente en formatos multimedia e interactivos: vídeos, animaciones y actividades.
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Por su parte, el aula es una ambiente de aprendizaje individualizado. La enseñanza se basa en la interacción de conceptos aprendidos y trabajados previamente por el alumno.

Así, los alumnos podrán repetir los procesos, actividades, visualización de contenidos cuantas veces les sea necesario para su aprendizaje, por lo que Flipped classroom se adapta mucho mejor a los ritmos de trabajo de los alumnos, evitando la frustración de algunos de ellos.

Mejora la actitud del alumno hacia la materia y en su aprendizaje, sube el interés y la motivación, promueve la interacción social y la resolución de problemas en el grupo de alumnos.

El alumno se convierte pues en el protagonista de su propio aprendizaje, y los profesores, pasan a ser los transmisores del conocimiento,

A partir de ahora no sólo se evalúa el resultado, sino el proceso entero, teniendo en cuenta los logros individuales, el proceso seguido, la actitud, la motivación, el rendimiento en clase, etc.

Aquí está en SoundCloud:

https://soundcloud.com/m-de-la-gracia-moreno-flores/qu-es-y-por-qu-usar-flipped

Bienvenidos a La Ciencialista

¡Hola!

Bienvenidos a mi nuevo blog, en el que compartiremos todo tipo de información sobre ciencia, tecnología y/o educación.

Esperemos irlo actualizando poco a poco. Cuento con vosotros, ¿O.K?

Un saludo, y hasta la próxima entrada.